El Gobierno de la presidenta Dina Boluarte, a través del Ministerio de Educación (Minedu), ha destinado más de S/ 35.5 millones en los últimos tres años para implementar estrategias digitales que buscan reducir la exclusión educativa en zonas rurales y sin conectividad.
Estas iniciativas se desarrollan bajo el proyecto Smart Yachay Kipu, un sistema que integra soluciones offline y digitales con herramientas como el Servidor Escuela (Yachay Server), el Gestor de Contenidos Digitales Offline y el programa Chasqui ATET.
Gracias a este esfuerzo, ya se han instalado más de 3,000 Servidores Escuela, beneficiando a un millón de tabletas con contenidos pedagógicos en castellano y diez lenguas originarias. Asimismo, 585 agentes tecnológicos territoriales recorren comunidades llevando mochilas digitales para capacitar a docentes en el uso pedagógico de estas herramientas.
El Minedu también ha desarrollado innovaciones como el YachayBot, un asistente pedagógico con inteligencia artificial que funciona sin internet, además de encuestas inteligentes para monitoreo escolar y un sistema de control que redujo de tres horas a solo cinco minutos la validación de informes de campo.
“Estamos demostrando que la transformación digital de la educación no es un anuncio ni un proyecto lejano: es una realidad que ya llega a las aulas más alejadas del país y está cambiando la vida de millones de estudiantes”, afirmó el ministro de Educación, Morgan Quero.
El impacto de estas estrategias ha recibido reconocimiento internacional. La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) seleccionó al Minedu entre más de 1,600 proyectos regionales para financiar con US$ 300,000 el Servidor Escuela Mobile, que permitirá convertir celulares y tabletas en servidores wifi portátiles capaces de compartir contenidos educativos sin conexión a internet.
En paralelo, la plataforma PerúEduca consolidó más de 1.3 millones de usuarios activos, con 16,000 materiales pedagógicos y 192 cursos virtuales, beneficiando a 120,000 docentes en los últimos dos años. Además, 150,000 maestros fueron capacitados en competencias digitales y 65,000 en inteligencia artificial, fortaleciendo su preparación de cara a evaluaciones internacionales como PISA 2025 y ERCE 2025.
“La escuela peruana se está modernizando con hechos concretos: más conectividad, más tecnología y más maestros formados en innovación. Con estas estrategias reducimos la exclusión digital y abrimos las puertas a una educación que inspira y que innova”, subrayó el ministro Quero.
